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FCIL Secrétariat assistant médico-social

  • Lycée ou CFA

    Lycée ou CFA

  • 1 an

    1 an

  • Proche du format "classe" du lycée

    Proche du format "classe" du lycée

  • Pratique avec des stages

    Pratique avec des stages

  • Disponible en apprentissage

    Disponible en apprentissage

FCIL Secrétariat assistant médico-social

Qu’est-ce que c’est ?

La FCIL Secrétariat assistant·e médico-social forme des professionnels chargés de l’accueil des patients, familles et professionnels de santé.

Les secrétaires assistant·e·s s’occupent de :

  • la gestion des dossiers médicaux (préparation, traitement des dossiers des patients, traitement des demandes des médecins…),
  • la planification (gestion de rendez-vous des agendas des médecins, tableau des hospitalisés…),
  • le traitement des courriers, saisie et mise en forme de comptes rendus médicaux,
  • la gestion des stocks de médicaments, des recettes, du suivi des remboursements,
  • l’entretien des instruments.

C’est pour qui ?

La FCIL Secrétariat assistant·e médico-social est accessible aux titulaires d’un baccalauréat général, technologique ou professionnel du domaine tertiaire

Qu’est-ce qu’on y fait ?

Se déroule sur 1 an en alternance :

  • 2 jours de cours au lycée,
  • 3 jours de formation en milieu professionnel

Cours:

  • physiopathologie et terminologie médicale,
  • législation et organisation de la santé,
  • thèmes sanitaires et sociaux,
  • organisation et communication,
  • bureautique, prise rapide de la parole,
  • techniques comptables

Quels débouchés professionnels ?

Les titulaires pourront exercer les professions de secrétaire médical·e ou secrétaire médico-social·e dans un établissement médical (hôpitaux, cabinets…), dans une structure médico-sociale ou dans un service social (caisse d’assurance maladie…).

Quelles poursuites d'études ?

  • BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social
  • Concours de secrétaire médical·e de la fonction publique hospitalière.

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Guidé par des valeurs communes de justice, d’égalité, de fraternité et de liberté, Article 1 a développé au fil du temps des programmes qui font appel aux mêmes leviers : tisser des liens et organiser des rencontres entre ces jeunes et des volontaires issus du monde professionnel, désireux de partager leurs savoirs et leur engagement.

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